RELEXION PERSONAL SOBRE
LAS MODIFICACIONES EN LAS REPRESENTACIONES
En las representaciones se ha ido integrando nuevas
estrategias de enseñanza como por ejemplo: la lluvia de ideas, las reflexiones,
los puntos de vista de los alumnos; lo cual nos conlleva a una enseñanza de
reflexiva, en la que los niños externan sus pensamientos, reflexionan.
Estos cambios han sido de gran ayuda ya que los alumnos
responden con entusiasmo algunos comentan que ya les empezó a gustar historia
por lo que deduzco que no la están viendo de una manera aburrida, ya no les es
indiferente esa asignatura.
Se han logrado pequeños avances con los que se ven reflejados
en los intereses del alumno.
Estas modificaciones y adaptaciones en las representaciones
han mejorado mi desempeño como docente por las mejoras que se han visto
reflejados en el grupo. Algunos cambios son la manera de enseñar historia las
diversas actividades, la manera de como se les presenta y las actividades en sí
mismas.
Todas las adecuaciones son con el fin de mejorar y la de
hacer la clase amena y menos aburrida, que el alumno aprenda a estudiar
historia sin que para ellos sea una asignatura de poco interés o de menor
importancia que las otras asignaturas.
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